根据教育部正式发布的第四轮全国学科评估结果，华南大学BC学科名单(学科评估结果排名)如下：

南华大学BC类学科名单及学科评估结果排名（第四轮评估）

序号

学校名称

一级学科名称

评估结果

1

南华大学

核科学与技术

B-

2

安全科学与工程

C+

3

基础医学

C+

4

矿业工程

C

5

软件工程

C

6

马克思主义理论

C-

7

土木工程

C-

第四轮学科评估于2016年4月启动。按照“自愿申请、自由参与”的原则，采取“客观评价与主观评价相结合”的方法。评价体系在前三轮的基础上做了很多创新；评价数据采用“公开数据与单位申报相结合”的方式获得；评价结果以“分级”的形式呈现。具体方法是按照“学科总体水平得分”的百分位数公布9个年级中排名前70%的学科：前2%(或前2名)为A，2% ~ 5%为A(不含2%，下同)，5% ~ 10%为A-，10%。

什么是学科评估？

学科评估是国务院学位委员会和教育部根据《学位授予和人才培养学科目录》对具有博士、硕士学位授予权的一级学科进行的总体水平评估。它是由第三方开展的非行政性、服务性评价项目，不同于政府开展的符合性评价。2002年首次推出，平均四轮，至今已完成四轮。学科评估坚持“自愿申请、自由参与”的原则，凡具有博士或硕士学位授予权的一级学科(包括一级学科和二级学科的授权)均可申请参与。

第四轮学科评估于2016年4月启动，在95个一级学科(不含军事学等16个学科)开展。共有513个单位的7449个学科参与评价(比第三轮增加76%)；全国高校94%具有博士学位授予权的学科申请参加评审。

为什么要开展学科评估？

作为世界第二大研究生教育大国，构建多元主体的高等教育评估体系是管办评分离的教育内部治理体系的必然要求。以评估和评价为主要业务的具有独立法人资格的学位中心，开展学科评估，评价学科内涵建设的质量和成效，是构建研究生教育质量保障体系的重要实践。

学科评估主要有三个目的：一是服务大局。贯彻国家发展研究生教育方针，展示我国学科发展成就，建立学科评估中国标准、中国模式，服务研究生教育“提高质量、优化结构、鼓励特色内涵发展”大局；二是服务高校。通过对学科建设成效和质量的评估，帮助高校认识学科的优劣势和发展过程中的不足不平衡，促进学科内涵建设，提高学科水平和人才培养质量；三是服务社会。满足社会对教育质量的知情需求，为社会各界了解和分析学科水平和质量信息提供服务。

南华大学介绍

南华大学，位于湖南省衡阳市，是由工业和信息化部、国家国防科技工业局、中国核工业集团公司、中国核建集团公司、湖南省人民政府共建的综合性大学。是中西部高校基础能力建设工程支持的高校，湖南省一流大学建设的B类大学。入选卓越工程师教育培养计划、卓越博士教育培养计划、国家环境保护培训基地、国家大学生创新创业培训计划、国家新型工程研究与实践项目、国家国际科技合作基地、国家创新人才培养示范基地、国家核应急宣传培训基地、国家核应急医学救援队。

南华大学是一所多科性大学(创建于1958年)，它

截至2019年6月20日，学校有鸿翔和玉木两个校区；直属学院18所；直属医院6家，协作附属医院11家，研究生协作培养单位25家。本科专业68个；一级学科博士后科研流动站3个，一级学科博士学位授权点5个，一级学科硕士学位授权点25个，硕士学位授权类别19个；现有学生6万余人，其中全日制本科生3.5万余人，博士、硕士研究生4000余人，国际学生560余人，成人教育本科生近2万人。学校本部现有教职工2316人，其中专任教师1771人。