云南师范大学a类学科,云南大学国家级重点学科

专业信息2022-09-15 10:46:46chanong

根据教育部正式发布的第四轮全国学科评估结果,云南师范大学BC学科名单(学科评估结果排名)如下:

云南师范大学BC类学科名单及学科评估结果排名(第四轮评估)

云南师范大学a类学科,云南大学国家级重点学科

序号学校名称一级学科名称评估结果1云南师范大学地理学B+2教育学B-3体育学C+4农业工程C+5马克思主义理论C6中国语言文学C7数学C8戏剧与影视学C9哲学C-10应用经济学C-11社会学C-12外国语言文学C-13中国史C-14生物学C-15光学工程C-
第四轮学科评估于2016年4月启动。按照“自愿申请、自由参与”的原则,采取“客观评价与主观评价相结合”的方法。评价体系在前三轮的基础上做了很多创新;评价数据采用“公开数据与单位申报相结合”的方式获得;评价结果以“分级”的形式呈现。具体方法是按照“学科总体水平得分”的百分位数公布9个年级中排名前70%的学科:前2%(或前2名)为A,2% ~ 5%为A(不含2%,下同),5% ~ 10%为A-,10%。

什么是学科评估?

学科评估是国务院学位委员会和教育部根据《学位授予和人才培养学科目录》对具有博士、硕士学位授予权的一级学科进行的总体水平评估。它是由第三方开展的非行政性、服务性评价项目,不同于政府开展的符合性评价。2002年首次推出,平均四轮,至今已完成四轮。学科评估坚持“自愿申请、自由参与”的原则,凡具有博士或硕士学位授予权的一级学科(包括一级学科和二级学科的授权)均可申请参与。

第四轮学科评估于2016年4月启动,在95个一级学科(不含军事学等16个学科)开展。共有513个单位的7449个学科参与评价(比第三轮增加76%);全国高校94%具有博士学位授予权的学科申请参加评审。

为什么要开展学科评估?

作为世界第二大研究生教育大国,构建多元主体的高等教育评估体系是管办评分离的教育内部治理体系的必然要求。以评估和评价为主要业务的具有独立法人资格的学位中心,开展学科评估,评价学科内涵建设的质量和成效,是构建研究生教育质量保障体系的重要实践。

学科评估主要有三个目的:一是服务大局。贯彻国家发展研究生教育方针,展示我国学科发展成就,建立学科评估中国标准、中国模式,服务研究生教育“提高质量、优化结构、鼓励特色内涵发展”大局;二是服务高校。通过对学科建设成效和质量的评估,帮助高校认识学科的优劣势和发展过程中的不足不平衡,促进学科内涵建设,提高学科水平和人才培养质量;三是服务社会。满足社会对教育质量的知情需求,为社会各界了解和分析学科水平和质量信息提供服务。

云南师范大学介绍

云南师范大学,简称“云南师范大学”,位于云南省昆明市。是由中华人民共和国教育部和云南省人民政府共建的省属重点师范大学,入选中西部高校国家基础能力建设工程重点建设高校,中国政府来华留学生奖学金接收机构。是全国免费师范生改革试点的三所地方师范院校之一,教育部首批设立的全国留学人员示范基地高校和全国第二批深化创新创业教育改革示范高校,被誉为“红土高原上的教师摇篮”。

云南师范大学的前身可以追溯到国立西南联合大学师范学院,诞生于1938年(五音);1950年,国立昆明师范大学

2019年12月学校官网显示,学校占地3300亩,有24个学院,2个独立学院,28所附属和合作的中小学和幼儿园,40多个科研机构;全日制博士、研究生、本科生3.2万余人,成人继续教育学生1.6万余人;图书馆藏书340多万册;现有本科专业93个,省级重点学科17个,省级一级学科6个,博士后科研流动站2个,一级学科博士学位授权点4个,一类博士学位授权点1个,无一级学科授权的两个学科博士学位授权点1个,一级学科硕士学位授权点28个,硕士学位授权点16个;现有教职工2400余人,高级职称887人。

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