根据教育部正式发布的第四轮全国学科评估结果，青岛大学C类学科名单(学科评估结果排名)如下：

青岛大学C类学科名单及学科评估结果排名（第四轮评估）

序号

学校名称

一级学科名称

评估结果

1

青岛大学

物理学

C+

2

生物学

C+

3

系统科学

C+

4

材料科学与工程

C+

5

计算机科学与技术

C+

6

纺织科学与工程

C+

7

基础医学

C+

8

临床医学

C+

9

管理科学与工程

C+

10

理论经济学

C

11

中国语言文学

C

12

外国语言文学

C

13

控制科学与工程

C

14

软件工程

C

15

护理学

C

16

工商管理

C

17

法学

C-

18

政治学

C-

19

数学

C-

20

机械工程

C-

21

化学工程与技术

C-

22

环境科学与工程

C-

23

公共卫生与预防医学

C-

24

药学

C-

25

音乐与舞蹈学

C-

第四轮学科评估于2016年4月启动。按照“自愿申请、自由参与”的原则，采取“客观评价与主观评价相结合”的方法。评价体系在前三轮的基础上做了很多创新；评价数据采用“公开数据与单位申报相结合”的方式获得；评价结果以“分级”的形式呈现。具体方法是按照“学科总体水平得分”的百分位数公布9个年级中排名前70%的学科：前2%(或前2名)为A，2% ~ 5%为A(不含2%，下同)，5% ~ 10%为A-，10%。

什么是学科评估？

学科评估是国务院学位委员会和教育部根据《学位授予和人才培养学科目录》对具有博士、硕士学位授予权的一级学科进行的总体水平评估。它是由第三方开展的非行政性、服务性评价项目，不同于政府开展的符合性评价。2002年首次推出，平均四轮，至今已完成四轮。学科评估坚持“自愿申请、自由参与”的原则，凡具有博士或硕士学位授予权的一级学科(包括一级学科和二级学科的授权)均可申请参与。

第四轮学科评估于2016年4月启动，在95个一级学科(不含军事学等16个学科)开展。共有513个单位的7449个学科参与评价(比第三轮增加76%)；全国高校94%具有博士学位授予权的学科申请参加评审。

为什么要开展学科评估？

作为世界第二大研究生教育大国，构建多元主体的高等教育评估体系是管办评分离的教育内部治理体系的必然要求。以评估和评价为主要业务的具有独立法人资格的学位中心，开展学科评估，评价学科内涵建设的质量和成效，是构建研究生教育质量保障体系的重要实践。

学科评估主要有三个目的：一是服务大局。贯彻国家发展研究生教育方针，展示我国学科发展成就，建立学科评估中国标准、中国模式，服务研究生教育“提高质量、优化结构、鼓励特色内涵发展”大局；二是服务高校。通过对学科建设成效和质量的评估，帮助高校认识学科的优劣势和发展过程中的不足不平衡，促进学科内涵建设，提高学科水平和人才培养质量；三是服务社会。满足社会对教育质量的知情需求，为社会各界了解和分析学科水平和质量信息提供服务。

青岛大学介绍

青岛大学是由山东省和青岛市共建的山东省重点综合性大学。是国家高水平大学公办研究生项目实施高校、国家重点学科项目建设高校、教育部卓越工程师教育培养计划和卓越博士教育培养计划试点高校、教育部首批医学硕士专业学位研究生培养模式改革试点高校、教育部全国留学示范基地、中国政府留学人员奖学金接收高校、 全国深化创新创业教育改革示范大学、山东省首批应用型人才培养特色名校、全国大学生文化素质教育基地和全国高校。

学校最早的来源是1909年创办的青岛专门学院，后成为青岛医学院。另一个苏

截至2019年4月，学校拥有浮山校区、金家岭校区、松山校区三个校区，占地面积2655亩，建筑面积114万平方米。青岛大学胶州校区与胶州市人民政府共建。固定资产28亿元，教学科研仪器设备总值4.05亿元，藏书406万册；有36个学院和医学系，101个本科专业，8个博士后科研流动站，13个一级学科博士点，37个一级学科硕士点；现有教职工3900余人，学生46000余人，其中研究生10600余人，本科生34000余人，海外留学生1700余人。