北京外国语大学大学学科评估,北京第二外国语大学学科评估结果

专业信息2022-09-16 10:49:24chanong

根据教育部正式发布的第四轮全国学科评估结果,北京外国语大学ABC学科名单(学科评估结果排名)如下:

北京外国语大学ABC类学科名单及学科评估结果排名(第四轮评估)

北京外国语大学大学学科评估,北京第二外国语大学学科评估结果

序号学校名称一级学科名称评估结果1北京外国语大学外国语言文学A+2政治学B-3法学C+4中国语言文学C+5新闻传播学C+6管理科学与工程C+
第四轮学科评估于2016年4月启动。按照“自愿申请、自由参与”的原则,采取“客观评价与主观评价相结合”的方法。评价体系在前三轮的基础上做了很多创新;评价数据采用“公开数据与单位申报相结合”的方式获得;评价结果以“分级”的形式呈现。具体方法是按照“学科总体水平得分”的百分位数公布9个年级中排名前70%的学科:前2%(或前2名)为A,2% ~ 5%为A(不含2%,下同),5% ~ 10%为A-,10%。

什么是学科评估?

学科评估是国务院学位委员会和教育部根据《学位授予和人才培养学科目录》对具有博士、硕士学位授予权的一级学科进行的总体水平评估。它是由第三方开展的非行政性、服务性评价项目,不同于政府开展的符合性评价。2002年首次推出,平均四轮,至今已完成四轮。学科评估坚持“自愿申请、自由参与”的原则,凡具有博士或硕士学位授予权的一级学科(包括一级学科和二级学科的授权)均可申请参与。

第四轮学科评估于2016年4月启动,在95个一级学科(不含军事学等16个学科)开展。共有513个单位的7449个学科参与评价(比第三轮增加76%);全国高校94%具有博士学位授予权的学科申请参加评审。

为什么要开展学科评估?

作为世界第二大研究生教育大国,构建多元主体的高等教育评估体系是管办评分离的教育内部治理体系的必然要求。以评估和评价为主要业务的具有独立法人资格的学位中心,开展学科评估,评价学科内涵建设的质量和成效,是构建研究生教育质量保障体系的重要实践。

学科评估主要有三个目的:一是服务大局。贯彻国家发展研究生教育方针,展示我国学科发展成就,建立学科评估中国标准、中国模式,服务研究生教育“提高质量、优化结构、鼓励特色内涵发展”大局;二是服务高校。通过对学科建设成效和质量的评估,帮助高校认识学科的优劣势和发展过程中的不足不平衡,促进学科内涵建设,提高学科水平和人才培养质量;三是服务社会。满足社会对教育质量的知情需求,为社会各界了解和分析学科水平和质量信息提供服务。

北京外国语大学介绍

北京外国语大学(简称北京外国语大学),中华人民共和国教育部直属,全国首批“世界一流学科建设大学”和首批“211工程”建设单位。先后入选国家“985工程优势学科创新平台”、“2011计划”、国家高水平大学公共研究生计划、国家大学生文化素质教育基地。是财政部六所“小规模试点高校”之一,大学翻译学院国际联合会成员,京港大学联盟和中日大学人文交流联盟成员,设有研究生院,是中国外语类院校中历史悠久、教学语种最多、办学层次齐全的全国重点大学。

北京外国语大学的前身是中国第三支俄语大队

截至2020年6月,北京外国语大学已在北京市海淀区三环两侧设立东、西两个校区。学校图书馆拥有中外文纸质图书145万余册,中外文电子图书222万余册。下辖33个教学部,121个专业,1个外国语言文学博士后流动站,18个博士学位授权点,63个硕士学位授权点,4个国家重点学科(含培养学科);学校现有在职教职工1255人,来自44个国家和地区的外籍教师172人,本科生5600人,研究生3100人,学历海外留学生1600人。

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