根据教育部正式发布的第四轮全国学科评估结果，黑龙江大学ABC学科名单(学科评估结果排名)如下：

黑龙江大学ABC类学科名单及学科评估结果排名（第四轮评估）

序号

学校名称

一级学科名称

评估结果

1

黑龙江大学

外国语言文学

A

2

哲学

B+

3

法学

B

4

马克思主义理论

B

5

中国语言文学

B

6

图书情报与档案管理

B

7

化学

B-

8

电子科学与技术

C+

9

公共管理

C+

10

理论经济学

C

11

政治学

C

12

生物学

C

13

信息与通信工程

C

14

数学

C-

15

生态学

C-

16

控制科学与工程

C-

17

计算机科学与技术

C-

18

化学工程与技术

C-

19

软件工程

C-

第四轮学科评估于2016年4月启动。按照“自愿申请、自由参与”的原则，采取“客观评价与主观评价相结合”的方法。评价体系在前三轮的基础上做了很多创新；评价数据采用“公开数据与单位申报相结合”的方式获得；评价结果以“分级”的形式呈现。具体方法是按照“学科总体水平得分”的百分位数公布9个年级中排名前70%的学科：前2%(或前2名)为A，2% ~ 5%为A(不含2%，下同)，5% ~ 10%为A-，10%。

什么是学科评估？

学科评估是国务院学位委员会和教育部根据《学位授予和人才培养学科目录》对具有博士、硕士学位授予权的一级学科进行的总体水平评估。它是由第三方开展的非行政性、服务性评价项目，不同于政府开展的符合性评价。2002年首次推出，平均四轮，至今已完成四轮。学科评估坚持“自愿申请、自由参与”的原则，凡具有博士或硕士学位授予权的一级学科(包括一级学科和二级学科的授权)均可申请参与。

第四轮学科评估于2016年4月启动，在95个一级学科(不含军事学等16个学科)开展。共有513个单位的7449个学科参与评价(比第三轮增加76%)；全国高校94%具有博士学位授予权的学科申请参加评审。

为什么要开展学科评估？

作为世界第二大研究生教育大国，构建多元主体的高等教育评估体系是管办评分离的教育内部治理体系的必然要求。以评估和评价为主要业务的具有独立法人资格的学位中心，开展学科评估，评价学科内涵建设的质量和成效，是构建研究生教育质量保障体系的重要实践。

学科评估主要有三个目的：一是服务大局。贯彻国家发展研究生教育方针，展示我国学科发展成就，建立学科评估中国标准、中国模式，服务研究生教育“提高质量、优化结构、鼓励特色内涵发展”大局；二是服务高校。通过对学科建设成效和质量的评估，帮助高校认识学科的优劣势和发展过程中的不足不平衡，促进学科内涵建设，提高学科水平和人才培养质量；三是服务社会。满足社会对教育质量的知情需求，为社会各界了解和分析学科水平和质量信息提供服务。

黑龙江大学专业介绍

黑龙江大学，位于哈尔滨市，是由黑龙江省人民政府、中华人民共和国教育部、国家国防科技工业局共建的省属综合性大学。是黑龙江省A类大学，是“双一流”国内一流大学。先后入选国家优秀法律人才教育培养计划、中西部高校基础能力建设工程、特色重点学科工程、建设高水平大学国家公派研究生工程、中国政府奖学金留学生接收大学、全国深化创新创业教育改革示范大学、教育部留学回国人员示范基地。他是世界翻译教育联盟、中俄新闻教育大学联盟、中俄综合大学联盟、上海合作组织的成员单位

学校的前身是1941年在延安成立的中国人民抗日军政大学第三分校俄罗斯队。后更名为中央军委军事学院俄语艺术系、中央军委俄语学校、延安外国语学校。1946年，延安外国语学校部分领导和俄语系师生迁至东北，先后更名为东北民主联军总司令部附属外国语学校、哈尔滨外国语学院、哈尔滨外国语学院、哈尔滨外国语学院。1958年，更名为黑龙江大学；1961年，黑龙江科技大学(筹)注册成立；1972年，哈尔滨外国语学院(1964年新成立)并入；2003年，中国农业科学院甜菜研究所合并；2004年，黑龙江水利学院合并。

截至2019年12月，学校占地面积174万平方米；有30个教学学院系，开设86个本科专业；有1个国家重点学科，7个博士后科研流动站，10个博士学位授权一级学科，35个硕士学位授权一级学科，18个专业硕士学位类别；现有教职工近2800人，全日制学生32000余人。