标题自考高级英语大纲免费下载

自考资讯2022-11-19 13:10:06chanong

自考高级英语大纲免费下载今天放心自考网自考平台主编为您做个简单介绍。

根据教育考试院发布的高等教育统考科目自学考试大纲和教材目录,10月内蒙古自考高级英语考试大纲使用2000版,今后00600高级英语大纲将进行调整,以内蒙古考试院当期发布的最新通知为准。 内蒙古00600高级英语考试大纲下载、课程考核内容、知识点认识、理解、应用,以及高级英语大纲对应教材版本、自学方法指导、题型范例等详见下文。

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00600高级英语自考试验大纲( 2000版) ) ) ) ) )。

课程名称 课程代码 学分 大纲名称 教材/推荐用书名称 主编 出版社 版次 高级英语 00600 12 高级英语自学考试大纲 高级英语(上下册) 王家湘 张中载 外语教学与研究出版社 2000年版

*长表,可单独横向滚动

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1 .上表课程单位包括实践环节单位。

点击下载:00600高级英语自考考试大纲(2000版)

一、课程性质及课程设置的目的和要求

(一)教育目的:

高级英语是高等教育自学考试英语专业高级阶段(本科 )的精读课,是必考课程。 语音、语调、词汇和语法知识掌握,听、说、读、写、译的语言技能奠定基础后,本课程的重点是(1)提高阅读理解和词汇运用能力,即所学词汇、词汇抓住文章要点)2)提高语言表达能力,即能用英语解释文章中的疑难句子,用中文翻译,用英语总结文章的主题思想,并能对文章内容进行简单的分析和评论。

在这个阶段,学生应该借助词典和其他工具书独立解决语言、文化和背景知识方面的难点。提高自学能力、自学能力的增加,文化知识的增加,特别是所学语言国家(主要是英、美)的背景和文化知识,使语言和文化更好地结合。

(二)教育要求:

本课程的教学应侧重于以学生为中心的讨论式教学方法的使用。 以目标语作为课堂与课堂的交际语言。 通过真实交际型任务,创造良好的语言生产环境,培养学生使用目标语言高水平表达思想、交流和分析问题的能力。 同时要重视语言输入的质量和文化内涵,使学生获得真实和地道的语言信息。

本课程包括政治、经济、社会、语言、文学、教育、哲学等方面的文章。 每节课前,课文后都有注释。 作家介绍、历史背景、典故、语言难点,以及每篇课文都有课文理解、词汇练习、口头练习、汉语互译和写作练习等多种练习。 通过高级英语这门课程的学习,学生需要满足以下基本要求。

)词汇)通过课堂学习或其他方式达到词汇10,000个,熟练运用其中4000个及其最常用的组合,具有根据语法识别单词的能力。

)阅读)语言难度大,能流畅阅读内容广泛、体裁多样的文章,掌握中心大意和说明中心大意的事实和细节,了解作者的观点和态度,能对文章内容进行预测、分析、推理、判断、综合概括能够顺利查阅和使用参考书、参考书和其他参考资料。

)3)听力)题材熟悉,内容广泛,能听懂快速的英语演讲、广播、演讲等,掌握其中心大意,掌握与要点相关的细节,了解说话人的观点和态度,能进行分析、推理、综合概括

)4)口语)能就熟悉的话题进行交流,能就国内外重大问题与外宾流利得体地沟通,系统、深入、连贯地发表自己的见解,语音基本正确

)5)写作:掌握基本的写作知识,既能很好地把握文章之间和段落之间的衔接手段,又能通过各种衔接手段连贯地表达思想。 在阅读难度相当于课文的文档时,可以做笔记,回答问题,写提纲和摘要。 30分钟内可以就一定的话题、提纲、表或图写150—200字的短文。 能写报告、评论、日常应用文,内容完整,思路清晰。

(6)运用翻译的理论和技术,可以将英美报刊文章和文学原著运用词典翻译成中文,也可以将我国报刊、杂志文章翻译成英语,译文有意义,语言通顺,翻译速度每小时英语300个单词,中文250个汉字。

(7)文化)熟悉英语国家的地理、历史、文化传统和风俗习惯,具有大量人文知识和科技知识。

二、课程内容

本课程教材共《高级英语》 (上)和《高级英语》 (下)两本。

教材精选课文32篇,每本16篇。 阅读这32篇课文,并在此基础上完成课文后面的习题是考生的基本学习任务。 这一阶段的课文中出现了许多新的语言现象和文化与背景知识,这也是学生应该掌握的。 文化和背景知识不是考试内容,但高年级阶段缺乏一定的文化和背景知识会影响文章的理解。 这一阶段的教学重点是提高学生的语言理解和语言运用能力。 因此,学生的注意力应该从语音、语法、句法转移到对文章的正确理解和语言的正确使用上来。

1 )词汇)识别与下册32篇课文相对应的课后重点单词。 (详见附录词汇表)教科书认知词汇一万,能熟练掌握其中4000个词及其最常用的组合和短语,并能在口语和文章中正确运用这些词汇。

2 .阅读:准确理解上册32篇课文的准确内容。 可以借助词典和其他工具基本阅读英文报和英文书,阐明文章的总体思想观点和论点,对文章进行简单的分析和评论。

3 .应用:对应32个课文做课后习题; 用英语回答课文问题,解释文章难懂的句子,30分钟内可以将150-200个单词的文本内容相关短文或200字左右的中文短文翻译成英语。

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