挖红薯作文400字五年级,关于挖红薯的作文500字

400字作文2022-10-14 16:38:31chanong

  大家好!作文学习时间到,想要写出一手好作文,就得接触更多的写作方法与技巧,多学习他人优秀作文的写作思路,让自己在写作时,也能挥洒自如!以下是小编整理的挖红薯作文400字,欢迎交流!

  挖红薯作文400字 篇1

挖红薯作文400字五年级,关于挖红薯的作文500字

  谭咏琪

  一个晴空万里的早晨,作文班黄老师带着我们一起去寇准公园挖红薯。

  黄老师首先让我们排好队,站在田边大声说:“今天挖红薯,挖完了红薯就赶快上来让别人去挖。”我听了这话,感到非常兴奋,在想:我今天能挖到几个红薯呢?

  轮到我下田了,我飞快地跑进田里,拿起一把锄头,就四处寻找红薯藤。听老师说,只要找到红薯藤,就能够找到红薯。我东看看,西瞧瞧,终于找到了红薯藤。先用锄头把红薯藤的周围的土松了松,再用锄头使劲一挖。挖了一个巴掌大的红薯。我心想:哎,就这么小一个红薯,还是不要了。

  我放弃了那个红薯,继续寻找红薯藤,没过一会儿。就找到了,这让我更有信心了。我仔细瞧瞧,这应该是一个大货,因为我用锄头松了好久的土都没有拔出来。一位大姐姐走了过来,准备帮帮我,只见她用了很大的力气才拔出来,那个红薯可大了,足够有我两个巴掌大,它还带了一个小跟班呢。

  我得意地走出来,有一个同学很惊讶,我微笑着对他说,怎么样,够大吗?他不由自主的点了点头。

  美好的一天就这样结束了

  挖红薯作文400字 篇2

  大家见过红薯吗?你们亲手挖过红薯吗?你们知道红薯是什么味道吗?

  今天灵芝坡的游学营为我们举办了一次亲子活动——挖红薯,因为爸爸加班,妈妈上班,所以我、焦宇轩和焦叔叔一起参加!

  红薯生长在土地下面,每年5月1日前后种植,霜降前后成熟。挖红薯时先找红薯的根插在哪里,然后顺着根往下挖,看到一小块红薯的时候就用铲子把红薯掀起来……这是李老师告诉我们的生活常识。

  接下来李老师让我们分组挖红薯,一大片红薯地很快就被我的伙伴们分完了!我、焦宇轩和焦叔叔来到一小块地旁边,开启了我们的挖红薯。焦叔叔给我们做个示范,然后我和焦宇轩自己动手挖起来。我还发现顺着根挖,有时候挖不到红薯,那好像长空了什么都没有……有的顺着一个根就可以挖到四个红薯,就像红薯妈妈生了4个红薯宝宝(四胞胎)……我还发现了地下面有很多虫子,这些虫子会不会吃红薯?难道它们在地下为红薯松土,为红薯生长提供更多的养分!

  红薯的味道甜甜的,绵绵的,香酥可口。吃法有很多……烤红薯,蒸红薯,炸红薯丸子,炸红薯片,熬红薯汤……你们喜欢哪一种吃法?

  今天收获真多呀!真是开心极了!

  挖红薯作文400字 篇3

  昨天奶奶说家里自己种的红薯成熟了,便问我要不要一起去。一向对新鲜事儿感兴趣的我,自然是答应了下来。

  今天下午,奶奶、妈妈和我一起来到了新家。拿上铁锹,我自告奋勇地说:“红薯我一个人承包了!”我跳到地里,奶奶便给我讲解起挖红薯的要点:“你找那些上面有裂纹的突出来的土块儿,下面就应该有红薯。挖的时候,把铁锹竖在平地与凸起接壤的地方,竖着踩下去,要踩得深一点,再撬出来就行了。”我听完后,心中暗想到:这也太简单了吧!我立即找到一个小土坡,上面布满了裂纹,我便竖起铁锹使劲儿用右脚踩下去。但铁锹直往下下了一点点,我不得不跳上去,用身体的重量将铁锹往下压。可即便如此,也只能一次又一次地“掘进”——挖一些土铲出来,再挖一些土,再铲出来。最后,我感觉深度够了,便利用杠杆原理将铁锹的手柄向下压。这时,我听到了几声根部的断裂声,那声音真是悦耳。接下来,我又如法炮制,挖了许多的红薯,大的两只手都抓不住,小的则只有两三根手指头粗细。将他们“逐个击破”后,我早已累得大汗淋漓。

  晚上妈妈烤了几个我今天挖的红薯。不知为何,今天的红薯吃起来竟格外香甜,或许这就是劳动后的快乐吧!

  挖红薯作文400字 篇4

  在丰收的秋天,我第一次来到了农博园,我的心里无比地激动。

  下了车,我第一眼就看见了秋天的美景。周围的树叶子黄黄的,一眼望过去红色绿色、黄色交错在一起,好像有谁特意给它们涂上了颜色。

  我跟着老师吃完中午饭后去往了红薯地,到了地里我便找起红薯根来,结果找了半天也没找到。我抬头看了看大家,有的已经在挖第二个,有的就快挖出来了,还有的同学袋子里已经有四五个了。

  我着急得脑门上直冒汗,就在这时,我好像被什么东西拌了一下,我回头一看,呀!是红薯。我一蹦三尺高,立刻使出了最大的力气挖。小铲子不好用,我又用手来挖,好不容易挖出了半个红薯身体出来,可是不管我怎么拨,红薯好像被施了定身法一样,就是拔不出来。

  我失望了,但我还是一边刨一边对它说:“红薯,你就出来吧。”终于,红薯被刨了出来,我高兴的手舞足蹈。挖第二个时,我一使劲土也跟着飞了起来,落到了我的鼻子、手臂、嘴、和头上,我的同伴噗嗤一笑,说:“你变成小泥人了。”

  这次的户外课,不仅教会了我知识,告诉了我,粮食是需要费很大劲才能得到。所以,我们应该珍惜粮食。

  挖红薯作文400字 篇5

  星期天,我和妈妈一起到奶奶家去挖红薯。

  我们各自带了一个铲子去爷爷奶奶家,爷爷奶奶看见我们来,说:“今年的红薯长得不错,咱们去挖红薯吧!”妈妈说:“知道,知道,我们还带了工具呢。”

  红薯地离奶奶家不远,我们走几分钟就到了。地里一大片绿绿的红薯叶,我要拨开叶子才能找到它的根在哪里。找准一个根,我用自己带的铲子挖了九下,挖到了红薯。一个根下面有很多红薯,红红的,胖胖的,真可爱。我兴奋地喊妈妈过来,妈妈说:“真棒!”得到妈妈的鼓励,我继续挖,挖到了很多红薯。妈妈走过来时都惊呆了,递给我一个袋子,让我把红薯装进去。

  傍晚的时候,我们挖了很多红薯,妈妈说晚上烤红薯吃。

  爷爷家的院子里有一个烤肉的架子,晚上的时候,我们就在那里烤红薯吃。一家人围坐在烤架旁,闻着香喷喷的烤红薯,聊着天,别提多开心了。

  爷爷家有一只金毛狗,一只有五个孩子的母猫,还有几只小鸡,它们闻到香味,也凑了过来。我喂给它们一些红薯,它们开心地低头去吃,我感觉好幸福。

  挖红薯作文400字 篇6

  卫纪江

  今天我们去秋游挖红薯,坐在公交车上,一路安安静静。原本以为挖红薯的地方是个公园,没想到是一户平常的人家。

  我们下了车,全班一下子拥进了田里。铲子在泥土里四处挖,像是下了沙尘暴,半空中有很多很多的泥土在飞扬。那是因为有很多人挖的时候,直接把铲子往上扬,泥土也被抛到了空中。当然我也是这么做的,不一会儿我就挖到了好几个大大小小的红薯。

  突然我在田里发现了一块风水宝地。因为那里有很茂密的藤,我赶紧过去挖,左挖挖右挖挖,怎么也不能把红薯挖出来。旁边有很多老人,看我挖不出来急的样子,就主动上前,拿着我的铲子来帮我挖。他们先用铲子把红薯旁边的土松一松,然后手抓住红薯的最顶端,使劲摇一摇,再用力往上一拔,红薯就现身了。果然是经验丰富的老人,我挖了很长时间都没挖出来的红薯,他们居然分分钟搞定,挖出了好几个大大的红薯,真是太厉害了啊!

  在两位爷爷的帮助下,我在短短的时间内就挖了两大袋红薯,真是高兴啊!

  挖红薯作文400字 篇7

  周六,妈妈带我来到了外婆家。外婆说:“我带你们入挖红薯去”。然后我和妈妈异口同声地说:“好”。我也很好奇我平时吃的红薯是长在树上还是地上?

  外婆拿着锄头,我拿着篮子,抱着好奇的心理高高兴兴地跟着外婆来到了地里。我一眼望去根本没看到红薯。而是一片绿油油的青藤。我焦急地问:“红薯在哪,红薯在哪”?外婆说:“红薯在***妈的怀抱里呀!”说着,外婆把红薯藤捋到了一边,拿起锄头挖了起来。一会儿一个身穿红袍的姑娘随着锄头跳到了地面。哇!这就是我平时吃的红薯啊?我急忙的从青藤上踩了过去,去捡那个红薯。外婆拉住了我说:“这青藤是红薯竿子,也是可以当菜吃的哟”。妈妈说:“这红薯竿子还可以做耳环呢”!说着就用手一左一右的撕了起来,不一会儿,真的一挂“耳环”出来了。爱美的妈妈顺手挂在了自己的耳朵上,瞧!是不是很好看呀?

  今天的收获可真多呀!不但挖了好多红薯,摘了很多红薯竿子,可以做菜。还可以和家人体验生活,我还知道了红薯原来是长在地底下。

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